| Професійна підтримка дітей в умовах війни - досвід Психологічної служби коледжу |
|
Упродовж 18–22 травня 2026 року у Вінниці відбувся п’ятиденний тренінг «Глобальний курс з психічного здоров’я та психосоціальної підтримки (ПЗПСП) для українських фахівців, які працюють з дітьми». Тренінг організовано за ініціативи Департаменту освіти, Навчально-методичним центром психологічної служби системи освіти Вінницької області та ГО «Спільноти Самодопомоги» у партнерстві з Програмою глобального здоров’я Бостонської дитячої лікарні Гарвардського університету (США). Тренерами заходу стали фахівці Психологічної служби коледжу: Марта Ковальова, супервізор і тренер проєкту, та Наталія Горлач, керівник упровадження програми в галузі освіти у Вінницькій області. Учасники поглибили знання про вплив стресу й травматичного досвіду на дітей, опанували практичні інструменти психосоціальної підтримки та відпрацювали навички допомоги дітям у кризових ситуаціях. Участь у реалізації програми є важливим внеском у розвиток професійних компетентностей фахівців і поширення практик підтримки психічного здоров’я дітей в освітньому середовищі. |
| Територія безпеки |
Психологічна служба коледжу провела профілактичний захід |
| Детальніше >> |
| Психологічний резилієнс в умовах невизначеності |
Психологічна служба коледжу провела |
| Детальніше >> |
| День ментального здоров’я і акція «Дружні долоньки» |
До Дня ментального здоров’я в коледжі відбулася акція |
| Детальніше >> |
| Студентський компас або лайфхаки успішної адаптації першокурсників |
У коледжі відбувся студентський шеринг-лекторій «Студентський компас або лайфхаки успішної адаптації для студентів-першокурсників», |
| Детальніше >> |
| Безбар’єрність починається з людяності! |
У межах Національного тижня безбар’єрності, |
| Детальніше >> |
| Професійна підтримка дітей в умовах війни - досвід Психологічної служби коледжу |
Упродовж 18–22 травня 2026 року у Вінниці відбувся п’ятиденний тренінг «Глобальний курс з психічного здоров’я та психосоціальної підтримки (ПЗПСП) для |
| Детальніше >> |